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景(jǐng )宝在场，这个小朋(🧀)友(📯)浑(🖊)身(shēn )上下都充满了神(shé(🦃)n )秘感，孟行悠什(shí )么都不知道(🍤)，现(🏹)(xià(💩)n )在(🛃)这个情况也不(bú )好问(🛢)什(💗)么，她只(zhī )是能感觉到景宝(bǎ(💭)o )跟(🖋)其(🌷)他小朋(péng )友的(de )不一样。

贺(🍛)(hè )勤说(shuō )的那番话越(yuè )想越(💑)(yuè(🍳) )带(🙅)劲(😕)，孟行(háng )悠还(hái )把自己(🛏)整(🤔)得(dé )有些(xiē )感动，坐下(xià )来后(💒)(hò(📡)u )，对(🤮)着(👁)迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(🍬)哥一个(gè )数学老师口才不(bú )比(🐵)许(💧)先(🤨)生(shēng )差啊，什么‘教(jiāo )育(🎆)是一个过程，不是一场谁输谁(🏤)(shuí(🎖) )赢(🕋)的(📑)比赛’，听(tīng )听这话，多(🚰)酷(😭)多(duō )有范，打死我我(wǒ )都说不(🌃)出(⛔)来(🙉)。

施(shī )翘本来想呛呛回(huí(⏺) )去，可一想(xiǎng )到自(zì )己那个还(🛌)吊(💚)(dià(🏖)o )着(🌫)石(shí )膏的大表姐(jiě )，又(🚋)(yò(🐂)u )把话给憋了(le )回去(qù )，只冷哼一(🍪)(yī(👡) )声(🐈)，再(🏠)不敢多言(yán )。

我(wǒ )是问(♟)什么这个吗(ma )？你们两个人为(wé(🌀)i )什(🥎)么(🈯)会在一起？教导主任(rè(💂)n )早上在(zài )六班门口(kǒu )丢了好(⏳)大(🗳)的(⏰)脸(🌈)面(miàn )，现在颇有不依(yī(💚) )不(👿)饶的意思，你(nǐ )们学生最重要(🎋)的(😆)(de )任(🙈)务就是学习，早恋是绝对(🔘)不允(yǔn )许的！男女同学(xué )必须(📄)正(🌳)常(💼)相(🗿)处，保持合适的(de )距离(lí(✒) )，你(🐺)看你们(men )现在(zài )像什么样子(zǐ(🍔) )？(📒)快(🚷)(kuài )上课了还在(zài )食堂(tá(🤗)ng )门口逗留，简直(zhí )不把学校的校(🈁)规(🏈)(guī(🧚) )放在眼里！

贺勤(qín )再开口(⬇)态度稍强(qiáng )硬了些，我们为(wé(🐢)i )人(🔄)师(🤒)表(👥)随(suí )随便便给学生扣(🛂)(kò(🔷)u )上这种帽子，不(bú )仅伤害学生(🏿)，还(🤜)(há(👆)i )有损五中百年名(míng )校的(🦒)声誉，主任(rèn )慎言。

施翘闹这(zhè(🚦) )么(📰)大(🔯)阵(🛎)仗，宿舍(shě )这块地方也(🖌)叫(🚳)了(le )四个家政阿(ā )姨来(lái )收拾(🦑)，生(🛅)怕(🥍)(pà )别人(rén )不知道她要(yà(🤼)o )搬走(zǒu )似的，大概(gài )已经(jīng )跟(😃)学(💂)校(🚑)那(🌲)边(biān )打过(guò )招呼。

迟梳很(🏇)严(yán )肃，按住孟行悠(yōu )的肩膀(📏)，与(😅)她(🤨)平(🔗)(píng )视：不，宝贝儿(ér )，你(🕵)可(👟)以(yǐ )是。