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贺勤说(🎪)的那番(📃)话越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠(📗)还把(bǎ(🎩) )自己整(🌯)得(dé )有(😏)些感动(dòng )，坐下来后，对(duì )着(💴)迟砚感(👹)(gǎn )慨颇(🍋)多：勤(🤹)哥一个(gè )数学老师(shī )口才(🏎)不比许(🌩)先生(shē(🎆)ng )差啊，什(💐)(shí )么‘教育(yù )是一个过(guò )程，不是(🤧)(shì )一场(🛤)谁输谁(📿)赢的比(👴)赛’，听听这话(huà )，多酷多(duō(😝) )有范，打(👣)(dǎ )死我(🚌)我都(dō(❓)u )说不出来。

六(liù )班后门大(🚩)(dà )开着(😐)，迟(chí )砚(🐔)和孟行(〽)(háng )悠站在教(jiāo )室最后面略(👖)显突兀(👹)，引得(dé(🤦) )经过的(🦇)人(rén )总会往教(jiāo )室里面看(🥒)(kàn )几眼(⚡)，带着探(🙁)究意味(🧝)。

听(tīng )了这么多(duō )年，有时(shí(🍞) )候别人(🌳)也(yě )学(⛏)着裴暖(🧚)(nuǎn )这样(😎)叫她，听多(duō )了这种特(tè )别(💿)感就淡(🐛)(dàn )了许(👊)多。

贺勤(😮)这个(gè )班主任，还真是被他(🗻)们这(zhè(👢) )帮学生(🔟)小(xiǎo )看(✉)了啊。

周五下课(kè )后，迟砚(yà(🌧)n )和孟行(🕊)悠留下(🚭)来(lái )出(🙃)黑板报(bào )，一个人(rén )上色一(🌊)个(gè )人(🧜)写字，忙(🙌)起来谁(😒)也没说(shuō )话。

她这(zhè )下算是(🎲)彻(chè )底(🥇)相信迟(🛌)(chí )砚没(♿)有针(zhēn )对她，但也真切感受(🈴)到迟(chí(🏓) )砚对她(😊)没(méi )有(🥦)一丝一(🌮)(yī )毫的意思(sī )。

迟砚写(xiě )完(⛷)这一列(🥪)的最后(💱)(hòu )一个(👪)字，抬头看了(le )眼：不深(shēn )，挺(🌧)合适(shì(👾) )。